RPP SMP KLS7(KD5.4)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)


Sekolah : SMP Negeri 1 Samarinda
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/2
Aloki Waktu : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan garis dengan gris, gris dengan sudut, sudut dengan garis, serta menentukan ukuranny

Kompetensi Dasar : 5.4 Membagi sudut
Indikator : 1. Membagi sudut menjadi dua sam besar
2. Melukis sudut 30o, 45o, 120o, dan 150o
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran

A. Tujuan Pembelajaran
• Siswa dapat membagi sudut menjadi dua sama besar
a. Siswa dapat menentukan besar sudut setelh di bagi dua
b. Siswa dapat melukis sudut 30o, 45o, 120o, dan 150o
c. Siswa dapat melukis sudut dengan ukuran-ukuran tertentu

B. Materi Ajar
• Garis dan sudut

C. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, demonstri dan praktik (penemuan)

D. Langkah-langkah kegiatan
Pertemuan pertama
• Pendahuluan
Apersepsi : a. Membahas PR
b. Mengingatkan kembali tentang cara membagi sudut dan cara melukis sudut
Motivasi : Banyaknya manfaat-manfaat sudut didalam sutu bangunan

• Kegiatan Inti
a. Siswa diperintahkan untuk membuat kelompok diskusi dengan masing-masing beranggotakan 4 sampai 5 orang
b. Dengan berdiskusi tiap-tiap kelompok diberi tugas dan diharpkan dapat:
• Menggambar macam-macam sudut
• Membagi sudut menjadi dua atau lebih dari dua
c. Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusi dan hasil pekerjaannya
d. Perwakilan kelompok diminta mengerjakan di depan kelas
e. Masing-masing kelompok dapat mengeluarkan pendapatnya tentang hasil diskusi kelompok yang lain
• Penutup
a. Guru memberikan kesimpulan dan siswa merangkum
b. Guru memberikan tugas (PR)
E. Alat dan Sumber Belajar
Buku teks, penggaris, buku, dan jangka

F. Penilaian
• Teknik : Kuis, tes
• Bentuk instrumen : Pertanyaan lisan dan tertulis

Instrumen:
1. Lukislah sudut-sudut berikut dengan menggunakan jangka:
a. 30O b. 60O c. 45O

2. Dengan menggunakan jangka, bagilah sudut-sudut berikut menjadi dua bagian yang dama besar
a. b. c.







3. Lukislah sudut-sudut dbawah ini dengan menggunakan busur derajat
a. 25O b. 40O c. 50O